Hoy 30 de septiembre 2024 ha tenido lugar convocatoria a la Mesa Sectorial y al Comité de Empresa para la negociación de la RPT de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Universidades.

Las reuniones han sido un mero trámite ya que se da por negociada sin considerar ninguna de las propuestas de las Organizaciones Sindicales:

MESA SECTORIAL

Se nos ha traído una memoria justificativa en la que se hace referencia a la homogeneización de puestos de trabajo en los ámbitos que desarrollan las competencias en materia de Recursos Humanos, efecto colateral del reparto de fondos del año pasado, y por otro lado se justifica la dedicación 3 por carga de trabajo y responsabilidad a algunos puestos más. Evidentemente estas modificaciones van a costa de no cubrir puestos vacantes en RPT a pesar de la falta de personal que incluso se verbaliza por parte de la propia Consejería.

Algo que no se ha modificado y nosotros entendíamos que se iba a traer es el incremento de puestos en el Servicio de Prevención de Riesgos de Centros Docentes. Tenemos 3 puestos de Técnico de Prevención y un volumen importante de centros y de trabajo, con centros sin evaluar, evaluaciones obsoletas pendientes de actualizar, etc etc y no vemos que se refuerce ese servicio. No se recoge ni tan siquiera la creación de los puestos para poder dotarlos a futuro.

Misma casuística con saludo laboral. Existe una unidad que evidentemente es insuficiente para la realización de los reconocimientos médicos y es tan evidente que tenemos a una empresa privada haciendo reconocimientos. Sabemos que no es fácil encontrar personal sanitario para cubrir puestos de trabajo pero más complicado será si ni tan siquiera tenemos puestos en la RPT susceptibles de ser cubiertos.

No ha traído tampoco la equiparación de las jefaturas de secretaria con los jefaturas de negociado en cuanto al complemento especifico.

Con respecto a las áreas funcionales no se ha modificado nada, no sabemos si porque no se ha entrado en ello o porque se considera que todo está correcto. Hemos pedido nuevamente negociar un criterio de aplicación para todas las RPTs por la importancia que tienen en la carrera profesional y por la que pudieran tener en el futuro. Seguimos teniendo puestos de trabajo de características similares con 2 áreas funcionales o con 3 areas funcionales (por ejemplo jefaturas de negociado de 49 que hay en la Rpt 18 con 3 y 31 con 2 areas funcionales o las jefaturas de sección 11 con 3 areas funcionales y 8 todavía con 2).  Eso además de puestos similares en distintas Consejerías con áreas diferentes y unos con 2 áreas y otros con 3 áreas.

Fichas de puesto de trabajo. No se ha modificado ninguna ficha a pesar de la necesidad de acabar  con los apellidos en las funciones que solo pueden generar conflictos y problemas en las convocatorias de los concursos de méritos. Seguimos reivindicado que se trabaje en la revisión y en la codificación de las funciones de los puestos de trabajo.

En definitiva, una modificación escasa que se limita a un reparto económico para compensar la falta de personal y que no cumple con la función de las Relaciones de puestos de trabajo de hacer una planificación real de las necesidades de las Consejerías.

LABORALES

Creación de puestos de Técnico Sociosanitario: hemos manifestado que esperamos que sean suficientes y que no tengamos que volver a contratar acumulaciones de tareas por no tener suficientes puestos de trabajo en la RPT.

En cuanto a lo que echamos en falta:

Puestos de indefinido a tiempo parcial. Nos parece bochornoso que a día de hoy sigamos teniendo en el Gobierno de Cantabria puestos de trabajo con estas características. Siguen en esta RPT de la Consejería de Educación 15 puestos de trabajo de indefinido a tiempo parcial, 6 de operario de cocina, 7 de Técnico de cocina y 2 de empleado de servicios. De ellos están cubiertos 5 de operario de cocina y 1 de Técnico de cocina. Nos parece un despropósito que dejen a estos compañeros en una situación precaria en relación con el resto de los trabajadores. Solicitamos que se modifiquen en esta RPT estos puestos de trabajo que además (en comparación con otras modificaciones de esta misma RPT) apenas suponen coste económico.

Puestos de Educación Infantil. Existen 12 puestos de Técnico Superior en Educación Infantil  creados en RPT, 11 cubiertos, unos derivados de la aplicación de sentencias y otros creados en base a un acuerdo con el Gobierno anterior que se han cargado para dar más peso a la empresa pública y a la empresa privada en vez de a las opositoras que han hecho un esfuerzo presentándose a la las Ofertas Públicas de Empleo y demostrado su capacitación aprobando el examen de acceso. Volvemos a recalcar que no compartimos esta decisión unilateral del actual Gobierno que rompe un acuerdo entre el Comité de Empresa y la Administración, que es algo más que el partido político de turno, y que queda reflejado en una modificación de RPT que según parece va con vocación de permanencia.

Técnicos de Integración Social. No podemos entender que viendo como evoluciona la necesidad de estos puestos de trabajo se continue sin crear puestos en la RPT en todas las zonas educativas. No sabemos como se va a proceder si se da la necesidad de incorporar un Técnico de Integración Social en un centro, si se va a ignorar o se va a acudir a una acumulación de tareas y posteriormente a modificar la RPT. Nos parece una falta de previsión absoluta y solicitamos que se creen puestos de trabajo en todas las zonas educativas para futuras necesidades para la atención como dice la memoria justificativa aspectos socioeducativos y de apoyo docente que exceden las competencias del Técnico Sociosanitario por las características de ese alumno con necesidades especiales.

Como en mesa sectorial una modificación incompleta y sin planificación de futuro.

En ruegos y preguntas, con respecto a los puestos de TSIS que están acompañando a los nuevos trabajadores incorporados de la OPE de discapacidad intelectual se responde que no hay problema en prorrogar si es necesario pero no se nos da todavía una respuesta.

Seguiremos informando.